(十一)改革教师培养培训。加强实践培养，结合推进城乡教师交流支教，遴选一批乡村教师到城镇学校跟岗实习培养。适应一些乡村小规模学校教师包班、复式教学需要，注重培养一批职业精神牢固、学科知识全面、专业基础扎实的“一专多能”乡村教师。通过送教下乡、集中研修等方式，加大对乡村学校校长、教师特别是小规模学校教师的培训力度，增强乡村教师培训的针对性和实效性，全面提升两类学校教师教书育人能力与水平。“国培计划”优先支持艰苦边远贫困地区乡村教师培训。加强教研队伍建设，充分发挥县级教研机构作用，着力帮助提升乡村小规模学校教育质量。鼓励师范生到两类学校开展教学实习。要加大教育经费支持教师队伍建设力度，重点用于按规定提高教师待遇保障，提升教师专业素质能力。章贡区法院取消干部周末休息一事，其实并非个案。某些地方为了招商引资，或者为了完成阶段性重大任务，都会以文件或口头传达的方式，下达取消干部职工的节假日休息的通知。在一些全行政区域的重大阶段性工作发生时，在事后可以调休的情况下，临时加班从情理法方面都可以获得支持。但是，如果只是惯于“加班文化”，不管是否大事小情，都“鼓励”干警加班，就很难达到提高工作效率的目标。因此，我们只能寄希望于社会救济机制的完善，希望政府能给民间探索社会救济以更大的空间。前几年慈善业的一些丑闻，几乎让这一行陷入重建状态。希望社会救济能够步入良性发展的轨道，让像丁玉琼这样的老人受益。中国南海新闻网5月8日电

他说，今天就是要以一名普通旅客的身份和视角，实地感受地铁和城铁的人性化设计、便捷化程度。通过不断发现问题、解决问题，进一步提升轨道交通的管理运营水平，让广大市民出行更加安全、高效、舒适、便捷。武玲说，倒插门婚姻失败后，武进在家没待多久，便跟着朋友去了长沙打工。因为没有一技之长，初中没毕业的武进只能在建筑工地做小工，每月工资一两千，“几年下来，也没见他攒到几个钱”。因为家境困难、收入不高，武进一直无法找到对象，“他这个情况，别人一听就摇头，再加上嘴也笨，根本找不到”。针对驻京办存在的问题，近年来，国家启动了数轮清理整治行动。2014年以来启动了驻京办专项巡视，2016年4月《中国纪检监察报》刊文称，这不只是一次“走出省”的政治巡视，更是一次真正改变省政府驻外机构作风、加快机构职能转型、建立健全管理约束机制的重要探索。“省政府驻京办不是一个特殊的存在，更不能贴上‘搞腐败’‘拉关系’的标签。”

(十)提高乡村教师待遇。进一步落实和完善乡村教师工资待遇政策，核定绩效工资总量时向两类学校适当倾斜，统筹考虑当地公务员实际收入水平，加强督促检查，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。认真落实乡村教师享受乡镇工作补贴、集中连片特困地区生活补助和艰苦边远地区津贴等政策;因地制宜稳步扩大集中连片特困地区乡村教师生活补助政策实施范围，鼓励有条件的地方提高补助标准，并依据学校艰苦边远程度实行差别化补助。切实落实将符合条件的乡村学校教师纳入当地政府住房保障体系的政策。坚持从实际出发合理布局，加大艰苦边远地区乡村教师周转宿舍建设力度，保障教师基本工作和生活条件;地处偏远、交通不便的乡村小规模学校应配建教师周转宿舍;交通较为便利、距离相对较近的地方，可在乡镇寄宿制学校内或周边集中建设教师周转宿舍。关心乡村教师生活，为教师走教提供交通帮助与支持。