现今，许多住宅的窗户都是单扇移窗，睡觉时关起来闷得慌，可打开窗睡觉又不安全。对此，可在移窗的滑槽内放一条质地坚硬的填充物，木条、石头、瓷砖条都可以（装修后的废料就可以用）。长短要使移窗打开的宽度小于一个人能钻进的缝隙，这样小偷就进不来了。要加大核心技术研发力度和市场化引导。研发的重要性就不用说了，为什么要“市场化引导”呢？对于“生态”建设来说，有时候我们可以通过购买商业授权来兼容国际上比较通用的“生态”，但很多时候由不得你，比如Wintel“生态”是买不到的，幻想用Wintel很容易被人家一个“301调查”给搞掉。

5月中上旬，区域北部及内陆地区空气质量以良至轻度污染为主，短时可能出现中度污染;其他地区以良为主。其中，3~5日前期，区域中北部空气质量为良至轻度污染，首要污染物为O3;南部以良为主。5日后期~7日，受降水过程影响，空气质量为优至良。8~11日，区域中北部良至轻度污染，个别城市中度污染，首要污染物为O3;南部以良为主。12~14日，大气扩散条件不利，中北部良至轻度污染，沿海局部中度污染，首要污染物为O3;南部以良为主。15日，受降水过程影响，区域空气质量以良为主。同时，芯片制造跟传统产业相比也有特殊性，它的规模效益特别明显，需要大投入。比如传统制造业的中小企业可以靠生产一两个零部件来生存，但芯片制造只有大企业才能活下去。

经济总量排在第六至第十位的省份则出现了新的变化。去年的排名依次是四川、河北、湖北、湖南和上海。(九)完善编制岗位核定。对小规模学校实行编制倾斜政策，按照生师比与班师比相结合的方式核定编制;对寄宿制学校应根据教学、管理实际需要，通过统筹现有编制资源、加大调剂力度等方式适当增加编制。各省(区、市)要结合实际制定具体核定标准和实施办法。推进县域内同学段学校岗位结构协调并向乡村适当倾斜，努力使乡村学校中高级教师岗位比例不低于城镇同学段学校。将到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的重要条件。切实落实教师职称评聘向乡村学校教师倾斜政策，并优先满足小规模学校需要，保障乡村教师职称即评即聘。深化义务教育阶段教师“县管校聘”管理改革，按照核定的编制，及时为乡村学校配备合格教师，保障所有班级开齐开足国家规定的课程，保障小规模学校少先队辅导员配备。各省(区、市)要统筹制定寄宿制学校宿管、食堂、安保等工勤服务人员及卫生人员配备标准，满足学校生活服务基本需要。严格执行教职工编制标准，严格教师准入，为义务教育学校配齐合格教师。加快实行教职工编制城乡、区域统筹和动态管理，盘活编制存量，统筹调配城乡教师资源，严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”或者挤占挪用中小学教职工编制，从根本上解决部分地区长期聘用编外教师问题。